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《六韬·文韬·兵道》的原文是什么?该如何理解呢?
  • 《六韬·文韬·兵道》的原文是什么?该如何理解呢?

  • 【原文】武王问太公曰:“兵道如何?”太公曰:“凡兵之道莫过乎一,一者能独往独来。黄帝曰:‘一者阶于道,几于神’。用之在于机,显之在于势,成之在于君。故圣王号兵为凶器,不得已而用之。今商王知存而不知亡,知乐而不知殃,夫存者非存,在于虑亡;乐者非乐,在于虑殃。今王已虑其源,岂忧其流...
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姜子牙《太公六韬》:《六韬·文韬·兵道》赏析以及例证
  • 姜子牙《太公六韬》:《六韬·文韬·兵道》赏析以及例证

  • 《六韬》又称《太公六韬》、《太公兵法》,据说是中国先秦时期典籍《太公》的兵法部分。中国古典军事文化遗产的重要组成部分,其内容博大精深,思想精邃富赡,逻辑缜密严谨,是中国古代军事思想精华的集中体现。该书据说是由周初太公望(即吕尚、姜子牙)所著,全书以太公与文王、武王...
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姜子牙兵书《六韬·豹韬·少众》原文及赏析
  • 姜子牙兵书《六韬·豹韬·少众》原文及赏析

  • 【原文】武王问太公曰:“吾欲以少击众,以弱击强,为之奈何?”太公曰:“以少击众者,必以日之暮,伏于深草,要之隘路;以弱击强者,必得大国而与,邻国之助。”武王曰:“我无深草,又无隘路,敌人已至,不适日暮;我无大国之与,又无邻国之助。为之奈何?”太公曰:“妄张诈诱,以_惑其将,迂其途,令过深草,...
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《六韬·龙韬·兵征》的原文是什么?该如何理解呢?
  • 《六韬·龙韬·兵征》的原文是什么?该如何理解呢?

  • 【原文】武王问太公曰:“吾欲未战先知敌人之强弱,预见胜负之征,为之奈何?”太公曰:“胜负之征,精神先见,明将察之,其效在人。谨候敌人出入进退,察其动静,言语妖祥,士卒所告。凡三军说怿,士卒畏法,敬其将命,相喜以破敌,相陈以勇猛,相贤以威武,此强征也。三军数惊,士卒不齐,相恐以敌强,相语以...
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姜子牙《太公六韬》:《六韬·犬韬·均兵》赏析以及例证
  • 姜子牙《太公六韬》:《六韬·犬韬·均兵》赏析以及例证

  • 《六韬》又称《太公六韬》、《太公兵法》,据说是中国先秦时期典籍《太公》的兵法部分。中国古典军事文化遗产的重要组成部分,其内容博大精深,思想精邃富赡,逻辑缜密严谨,是中国古代军事思想精华的集中体现。该书据说是由周初太公望(即吕尚、姜子牙)所著,全书以太公与文王、武王...
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姜子牙《太公六韬》:《六韬·豹韬·鸟云泽兵》例证以及赏析
  • 姜子牙《太公六韬》:《六韬·豹韬·鸟云泽兵》例证以及赏析

  • 《六韬》又称《太公六韬》、《太公兵法》,据说是中国先秦时期典籍《太公》的兵法部分。中国古典军事文化遗产的重要组成部分,其内容博大精深,思想精邃富赡,逻辑缜密严谨,是中国古代军事思想精华的集中体现。该书据说是由周初太公望(即吕尚、姜子牙)所著,全书以太公与文王、武王...
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姜子牙《太公六韬》:《六韬·龙韬·奇兵》例证以及赏析
  • 姜子牙《太公六韬》:《六韬·龙韬·奇兵》例证以及赏析

  • 《六韬》又称《太公六韬》、《太公兵法》,据说是中国先秦时期典籍《太公》的兵法部分。中国古典军事文化遗产的重要组成部分,其内容博大精深,思想精邃富赡,逻辑缜密严谨,是中国古代军事思想精华的集中体现。该书据说是由周初太公望(即吕尚、姜子牙)所著,全书以太公与文王、武王...
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姜子牙兵书《六韬·虎韬·垒虚》原文及赏析
  • 姜子牙兵书《六韬·虎韬·垒虚》原文及赏析

  • 【原文】武王问太公曰:“何以知敌垒之虚实,自来自去?”太公曰:“将必上知天道,下知地理,中知人事。登高下望,以观敌人变动:望其垒,即知其虚实;望其士卒,则知其去来。”武王曰:“何以知之?”太公曰:“听其鼓无音,铎无声,望其垒上多飞鸟而不惊,上无氛气,必知敌诈而为偶人也。敌人卒去不远,...
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姜子牙兵书《六韬·犬韬·武骑士》原文及赏析
  • 姜子牙兵书《六韬·犬韬·武骑士》原文及赏析

  • 【原文】武王问太公曰:“选骑士奈何?”太公曰:“选骑士之法:取年四十以下,长七尺五寸以上,壮健捷疾,超绝伦等,能驰骑彀射,前后左右,周旋进退,越沟堑,登丘陵,冒险阻,绝大泽,驰强敌,乱大众者,名曰武骑之士,不可不厚也。”【译文】武王问太公说:“选拔骑士的方法是怎样的?”太公答道:“选拔骑士...
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姜子牙兵书《六韬·犬韬·教战》原文及赏析
  • 姜子牙兵书《六韬·犬韬·教战》原文及赏析

  • 【原文】武王问太公曰:“合三军之众,欲令士卒练士,教战之道奈何?”太公曰:“凡领三军,有金鼓之节,所以整齐士众者也。将必先明告吏士,申之以三令,以教操兵起居、旌旗指麾之变法。故教吏士,使一人学战,教成,合之十人;十人学战,教成,合之百人;百人学战,教成,合之千人;千人学战,教成,合之万人...
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姜子牙《太公六韬》:《六韬·犬韬·分兵》赏析以及例证
  • 姜子牙《太公六韬》:《六韬·犬韬·分兵》赏析以及例证

  • 《六韬》又称《太公六韬》、《太公兵法》,据说是中国先秦时期典籍《太公》的兵法部分。中国古典军事文化遗产的重要组成部分,其内容博大精深,思想精邃富赡,逻辑缜密严谨,是中国古代军事思想精华的集中体现。该书据说是由周初太公望(即吕尚、姜子牙)所著,全书以太公与文王、武王...
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姜子牙《太公六韬》:《六韬·文韬·文师》例证及赏析
  • 姜子牙《太公六韬》:《六韬·文韬·文师》例证及赏析

  • 《六韬》又称《太公六韬》、《太公兵法》,据说是中国先秦时期典籍《太公》的兵法部分。中国古典军事文化遗产的重要组成部分,其内容博大精深,思想精邃富赡,逻辑缜密严谨,是中国古代军事思想精华的集中体现。该书据说是由周初太公望(即吕尚、姜子牙)所著,全书以太公与文王、武王...
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《六韬·豹韬·鸟云山兵》的原文是什么?该如何理解呢?
  • 《六韬·豹韬·鸟云山兵》的原文是什么?该如何理解呢?

  • 【原文】武王问太公曰:“引兵深入诸侯之地,遇高山盘石,其上亭亭,无有草木,四面受敌,吾三军恐惧,士卒迷惑,吾欲以守则固,以战则胜,为之奈何?”太公曰:“凡三军处山之高,则为敌所栖,处山之下,则为敌所囚。既以被山而处,必为鸟云之陈。鸟云之陈,陰陽皆备,或屯其陰,或屯其陽。处山之陽,备山之陰;...
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《六韬·文韬·文师》写的是什么?怎么翻译?
  • 《六韬·文韬·文师》写的是什么?怎么翻译?

  • 中国传统文化源远流长,博大精深!今天小编给大家整理了《六韬·文韬·文师》的相关内容,不知能否帮助大家拓展一些知识?【原文】文王将田,史编布卜曰:“田于渭陽,将大得焉。非龙、非螭,非虎、非罴,兆得公侯。天遣汝师,以之佐昌,施及三王。”文王曰:“兆致是乎?”史编曰:“编之太祖史...
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姜子牙《太公六韬》:《六韬·豹韬·鸟云山兵》例证以及赏析
  • 姜子牙《太公六韬》:《六韬·豹韬·鸟云山兵》例证以及赏析

  • 《六韬》又称《太公六韬》、《太公兵法》,据说是中国先秦时期典籍《太公》的兵法部分。中国古典军事文化遗产的重要组成部分,其内容博大精深,思想精邃富赡,逻辑缜密严谨,是中国古代军事思想精华的集中体现。该书据说是由周初太公望(即吕尚、姜子牙)所著,全书以太公与文王、武王...
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姜子牙兵书《六韬·豹韬·敌强》原文及赏析
  • 姜子牙兵书《六韬·豹韬·敌强》原文及赏析

  • 【原文】武王问太公曰:“引兵深入诸侯之地,与敌人冲军相当,敌众我寡,敌强我弱,敌人夜来,或攻吾左,或攻吾右,在军震动,吾欲以战则胜,以守则固,为之奈何?”太公曰:“如此者,谓之震寇。利以出战,不可以守。选吾材士强弩,车骑为之左右,疾击其前,急攻其后,或击其表,或击其里,其卒必乱,其将必骇。”...
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姜子牙兵书《六韬·犬韬·战步》原文及赏析
  • 姜子牙兵书《六韬·犬韬·战步》原文及赏析

  • 【原文】武王问太公曰:“步兵、车、骑战奈何?”太公曰:“步兵与车、骑战者,必依丘陵,险阻,长兵强弩居前,短兵弱弩居后,更发更止,敌之车骑,虽众而至,坚阵疾战,材士强弩,以备我后。”武王曰:“吾无丘陵,又无险阻,敌人之至,既众且武,车骑翼我两旁,猎我前后;吾三军恐怖,乱败而走,为之奈何?”太公...
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姜子牙《太公六韬》:《六韬·龙韬·兵征》赏析以及例证
  • 姜子牙《太公六韬》:《六韬·龙韬·兵征》赏析以及例证

  • 《六韬》又称《太公六韬》、《太公兵法》,据说是中国先秦时期典籍《太公》的兵法部分。中国古典军事文化遗产的重要组成部分,其内容博大精深,思想精邃富赡,逻辑缜密严谨,是中国古代军事思想精华的集中体现。该书据说是由周初太公望(即吕尚、姜子牙)所著,全书以太公与文王、武王...
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《六韬·龙韬·奇兵》的原文是什么?该如何理解呢?
  • 《六韬·龙韬·奇兵》的原文是什么?该如何理解呢?

  • 【原文】武王问太公曰:“凡用兵之道,大要何如?”太公曰:“古之善战者,非能战于天上,非能战于地下,其成与败,皆由神势,得之者昌,失之者亡。“夫两阵之间,出甲阵兵,纵卒乱行者,所以为变也;深草蓊翳者,所以逃遁也;溪谷险阻者,所以止车御骑也;隘塞山林者,所以少击众也;坳泽窈冥者,所以匿其形...
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《六韬·犬韬·均兵》的原文是什么?该如何理解呢?
  • 《六韬·犬韬·均兵》的原文是什么?该如何理解呢?

  • 【原文】武王问太公曰:“以车与步卒战,一车当几步卒?几步卒当一车?以骑与步卒战,一骑当几步卒?几步卒当一骑?以车与骑战,一车当几骑?几骑当一车?”太公曰:“车者,军之羽翼也,所以陷坚陈,要强敌,遮走北也;骑者,军之伺候也,所以踵败军,绝粮道,击便寇也。故车骑不敌战,则一骑不能当步卒一...
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